Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 36 − 5 · 2.
3.Найдите значение выражения: 23 − 5 · 3.
4.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 4.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 3.
7.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 3.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 6
- 26
- 8
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- 18
- 21
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение