Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 44 − 5 · 4.
2.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 9.
3.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 2.
4.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 4.
5.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 3.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 37 − 4 · 5.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 3 · 3?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 24
- 25
- 24
- 19
- 23
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение