Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 9.
5.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 7.
6.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 9.
7.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 8.
8.Найдите значение выражения: 42 − 5 · 4.
9.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 4.
Ответы:
- 10
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 89
- 35
- 23
- 18
- 22
- 39