Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 3.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 5 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 8).
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 5.
6.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 6).
7.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 3.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 6 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 2.
10.Найдите значение выражения: 26 − 2 · 4.
Ответы:
- 7
- сначала умножение, затем сложение
- 60
- сначала умножение, затем сложение
- 60
- 40
- 31
- сначала умножение, затем сложение
- 8
- 18