Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 4.
2.Найдите значение выражения: 5 · (3 + 2).
3.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 9.
4.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 2.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 3 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 5).
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 40
- 25
- 60
- 19
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 55
- сначала умножение, затем сложение