Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 2.
4.Найдите значение выражения: 41 − 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 6).
6.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 8.
7.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 3.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 2.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 14
- 21
- 16
- 14
- 18
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 24