Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 5.
4.Найдите значение выражения: 27 − 4 · 3.
5.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 5.
6.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
7.Найдите значение выражения: 29 − 3 · 4.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 8.
10.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 6.
Ответы:
- 8
- сначала умножение, затем сложение
- 21
- 15
- 45
- 72
- 17
- сначала умножение, затем сложение
- 21
- 26