Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 25 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 5.
3.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 3.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 7).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 2.
8.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 9.
9.Найдите значение выражения: 26 − 2 · 4.
10.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 4.
Ответы:
- 17
- 11
- 10
- сначала умножение, затем сложение
- 39
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 33
- 18
- 44