Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 7?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 4?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 5.
4.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.
5.Найдите значение выражения: 5 · (3 + 9).
6.Найдите значение выражения: 45 − 4 · 4.
7.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 7).
8.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 5.
9.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 9.
10.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 4.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 6
- 20
- 60
- 29
- 52
- 41
- 41
- 44