Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 30 − 2 · 4.
2.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 4.
3.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 6).
4.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 9.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
6.Найдите значение выражения: 27 − 5 · 2.
7.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 5).
8.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 6).
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 32 − 4 · 3.
Ответы:
- 22
- 60
- 36
- 36
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- 40
- 22
- сначала умножение, затем сложение
- 20