Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 29 − 3 · 3.
2.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 8.
5.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 6.
6.Найдите значение выражения: 30 − 2 · 3.
7.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 5.
8.Найдите значение выражения: 26 − 4 · 4.
9.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 3.
10.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 2.
Ответы:
- 20
- 9
- сначала умножение, затем сложение
- 32
- 29
- 24
- 13
- 10
- 27
- 24