Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 4.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 9.
4.Найдите значение выражения: 29 − 4 · 4.
5.Найдите значение выражения: 36 − 4 · 4.
6.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 5.
7.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 2.
8.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 9.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.
Ответы:
- 21
- сначала умножение, затем сложение
- 40
- 13
- 20
- 50
- 20
- 58
- сначала умножение, затем сложение
- 64