Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 7.
3.Найдите значение выражения: 29 − 4 · 3.
4.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 8.
5.Найдите значение выражения: 5 · 5 + 9.
6.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 6.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 5 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 5.
10.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 7.
11.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 5.
12.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 3.
Ответы:
- 11
- 31
- 17
- 53
- 34
- 18
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 34
- 37
- 21
- 39