Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 29 − 3 · 2.
2.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 2.
3.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 9.
4.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
5.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 8).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 3 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 9.
8.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 4.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 2 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
10.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 2.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 23
- 18
- 27
- 5
- 70
- сначала умножение, затем сложение
- 37
- 18
- сначала умножение, затем сложение
- 7
- сначала умножение, затем сложение