Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 23 − 2 · 5.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 4?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
4.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 5.
5.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 4.
6.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 8.
7.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 4.
8.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 7.
9.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 8.
10.Найдите значение выражения: 38 − 3 · 5.
11.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 2.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- 13
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 8
- 8
- 22
- 20
- 44
- 51
- 23
- 18
- сначала умножение, затем сложение