Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.
2.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 3.
3.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 7).
4.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 5.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 3).
7.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 4.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 6 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 5).
11.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.
12.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 4.
Ответы:
- 12
- 9
- 64
- 40
- сначала умножение, затем сложение
- 10
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 33
- 30
- 60