Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 27 − 2 · 5.
4.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 5.
5.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 3.
6.Найдите значение выражения: 23 − 2 · 4.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 4 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 3.
9.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 9 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- 42
- 17
- 15
- сначала умножение, затем сложение
- 10
- 36
- сначала умножение, затем сложение