Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 8).
2.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 2.
3.Найдите значение выражения: 26 − 4 · 5.
4.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 6).
5.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 7.
6.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 3.
7.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 8.
8.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.
9.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 6).
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 4 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
12.Найдите значение выражения: 22 − 3 · 3.
Ответы:
- 22
- 20
- 6
- 44
- 35
- 21
- 64
- 40
- 22
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 13