Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 25 − 2 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 7?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 6.
4.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 7).
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 3 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 3.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
8.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 9).
9.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 4.
10.Найдите значение выражения: 25 − 2 · 2.
Ответы:
- 21
- сначала умножение, затем сложение
- 14
- 26
- сначала умножение, затем сложение
- 48
- сначала умножение, затем сложение
- 42
- 16
- 21