Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 6.
2.Найдите значение выражения: 30 − 3 · 4.
3.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 4.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 3).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 6.
8.Найдите значение выражения: 44 − 4 · 4.
9.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 9.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 7 · 8?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 2.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 4 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 12
- 18
- 40
- сначала умножение, затем сложение
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- 24
- 28
- 65
- сначала умножение, затем сложение
- 42
- сначала умножение, затем сложение