Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 29 − 3 · 3.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 2.
4.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 5.
5.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 9.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 5.
8.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 2.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 3.
11.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 8).
Ответы:
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- 21
- 7
- 45
- сначала умножение, затем сложение
- 20
- 23
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- 30