Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 49 − 5 · 4.
6.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 3.
7.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 3).
8.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 2.
9.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 9.
10.Найдите значение выражения: 37 − 4 · 2.
11.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 4.
12.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 4.
Ответы:
- 22
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 29
- 12
- 15
- 22
- 89
- 29
- 18
- 39