Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 31 − 2 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 7 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 3 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 8.
6.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 9).
7.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 2.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 6 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 3.
Ответы:
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 45
- 64
- 18
- сначала умножение, затем сложение
- 19