Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 7.
3.Найдите значение выражения: 30 − 2 · 2.
4.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 4.
5.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 6.
6.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 5.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 5 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 28 − 5 · 4.
11.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 8.
12.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 9.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 19
- 26
- 44
- 62
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 8
- 67
- 19