Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 5 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 31 − 2 · 2.
6.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 4.
7.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 2.
8.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 2).
9.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 9.
10.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 6).
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- 7
- 12
- 24
- 18
- 70