Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 45 − 4 · 5.
2.Найдите значение выражения: 40 − 2 · 5.
3.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 2.
4.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 3.
5.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 3).
6.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 3.
7.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 2.
8.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
9.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 5.
10.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 3.
11.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 3.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 25
- 30
- 7
- 27
- 36
- 15
- 18
- 50
- 50
- 15
- 11
- сначала умножение, затем сложение