Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 7.
2.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 6).
3.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 3.
4.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 4.
5.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 4.
6.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 2.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 4 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 8?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 4 · (8 + 4).
11.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 4.
12.Найдите значение выражения: 44 − 3 · 5.
Ответы:
- 31
- 18
- 36
- 6
- 34
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 48
- 27
- 29