Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · (8 + 2).
2.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 2.
3.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 9.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 2).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 8.
Ответы:
- 40
- 11
- 74
- сначала умножение, затем сложение
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 39