Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 3.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 9?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

3.Найдите значение выражения: 23 − 2 · 3.

4.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 2.

5.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 5.

6.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 8.

7.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 7).

8.Найдите значение выражения: 30 − 3 · 2.

9.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 5.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 3?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

11.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 9.

12.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 6.