Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 5.
2.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 4).
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 7).
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 5 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 35 − 2 · 4.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 3.
10.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 4.
11.Найдите значение выражения: 4 · (2 + 4).
12.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 2.
Ответы:
- 50
- 40
- сначала умножение, затем сложение
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 20
- 41
- 24
- 32