Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 7).
3.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 7.
4.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 5.
5.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 3.
6.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 7.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 3.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
10.Найдите значение выражения: 22 − 2 · 5.
11.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 2.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- 64
- 41
- 18
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 17