Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 8.
3.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 6.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 4.
6.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 4.
7.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 4.
8.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 7).
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 8).
11.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 8.
Ответы:
- 6
- 69
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- 48
- 16
- 52
- 64
- сначала умножение, затем сложение
- 56
- 68