Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 2.
2.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.
3.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 5.
4.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 2.
5.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 9).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 4 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: 4 · (8 + 8).
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 47 − 5 · 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
11.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 3.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 8?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- 20
- 12
- 45
- 16
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- 64
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 35
- сначала умножение, затем сложение