Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 6.
4.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 2.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 40 − 4 · 3.
8.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 5.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 5 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- 46
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 28
- 80
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение