Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 3.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 6?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

3.Найдите значение выражения: 40 − 4 · 3.

4.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 8).

5.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 2.

6.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 9.

7.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 2.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 7 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

9.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 7.

10.Найдите значение выражения: 29 − 4 · 2.