Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 40 − 2 · 5.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 3.
4.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 9.
5.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 9.
6.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 2.
7.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 2).
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 5 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 5.
10.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 7.
Ответы:
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- 24
- 65
- 51
- 28
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- 50