Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 2.
5.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 4.
6.Найдите значение выражения: 23 − 4 · 4.
7.Найдите значение выражения: 42 − 4 · 4.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 4 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 5.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 18
- 40
- 7
- 26
- сначала умножение, затем сложение
- 13