Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 2?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

2.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 2.

3.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 9.

4.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 8.

5.Найдите значение выражения: 45 − 4 · 4.

6.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 3?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

9.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 9).

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 5 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

11.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 8).

12.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 4).