Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 3 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 8.
4.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 2.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
6.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 2.
7.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 9).
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 5 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 6).
10.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 3.
11.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 2.
12.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 4.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 16
- 20
- сначала умножение, затем сложение
- 18
- 39
- сначала умножение, затем сложение
- 44
- 22
- 10
- 24