Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 2).
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 4 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 3).
4.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 5.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 5.
7.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 6.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 4?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 5.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- 18
- 41
- сначала умножение, затем сложение
- 40
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- 19
- сначала умножение, затем сложение