Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 4).
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 4.
5.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 5.
6.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 8).
7.Найдите значение выражения: 27 − 2 · 3.
8.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 5.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 4?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 21 − 5 · 3.
11.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 6.
12.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 4).
Ответы:
- 5
- 60
- сначала умножение, затем сложение
- 32
- 17
- 34
- 21
- 25
- сначала умножение, затем сложение
- 6
- 29
- 60