Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 26 − 5 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 22 − 2 · 2.
4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 8.
5.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 7).
6.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 2.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 6).
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 4.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- 18
- 45
- 80
- 17
- сначала умножение, затем сложение
- 50
- сначала умножение, затем сложение
- 36
- сначала умножение, затем сложение