Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 4.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 5 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
5.Найдите значение выражения: 29 − 5 · 2.
6.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 4.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 8?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 6.
10.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 4.
11.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 2.
12.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 5.
Ответы:
- 22
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 50
- 19
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 38
- 12
- 7
- 70