Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 4).
2.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 8.
3.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.
4.Найдите значение выражения: 29 − 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 2.
6.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 7.
7.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 2.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- 30
- 18
- 8
- 9
- 8
- 44
- 34
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение