Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 2).
2.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 5.
3.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 5).
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 31 − 4 · 4.
6.Найдите значение выражения: 25 − 5 · 3.
7.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 8.
8.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 4).
9.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 4.
10.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 2.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- 16
- 6
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- 15
- 10
- 55
- 20
- 25
- 15
- сначала умножение, затем сложение