Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 7).
4.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 9).
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 8 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: 30 − 5 · 5.
7.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 7.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 8 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 4.
10.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 5.
11.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.
12.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 4.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 64
- 65
- сначала умножение, затем сложение
- 5
- 69
- сначала умножение, затем сложение
- 32
- 39
- 25
- 12