Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 3.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 6.
4.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 6).
5.Найдите значение выражения: 33 − 5 · 2.
6.Найдите значение выражения: 21 − 5 · 3.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 36 − 2 · 3.
9.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 5).
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 10
- сначала умножение, затем сложение
- 46
- 42
- 23
- 6
- сначала умножение, затем сложение
- 30
- 70
- сначала умножение, затем сложение