Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 2.

2.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 4.

3.Найдите значение выражения: 22 − 3 · 3.

4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 3?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

5.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 3?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение