Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 2.

2.Найдите значение выражения: 25 − 5 · 3.

3.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 9?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

4.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 2.

5.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 7).