Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 5 − 3 · 3.
2.Найдите значение выражения: 6 · 4 − 2 · 3.
3.Найдите значение выражения: 2 + 6 − (5 − 7).
4.Найдите значение выражения: (26 + 39) · 69 − 1794.
5.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 4.
6.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 5.
7.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 7.
8.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 2 + 2.
9.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 11
- 18
- 10
- 2691
- 56
- 45
- -33
- 11
- 36
- сначала умножение, затем сложение